Dag

Datum

Tid

Aktivitet

Sal

Lärare

Annat

Dag: Torsdag

Datum: 2004-09-02

Tid: 17:00-19:00

Aktivitet: Vad innebär universitetsstudier?

Sal: Hsal B

Lärare: HÅ, ASn

Övrigt:

Dag: Fredag

Datum: 2004-09-10

Tid: 08:00-10:00

Aktivitet: Internet - vetenskapliga artiklar.
Urval, bedömningar och rapportering - en källkritisk diskussion

Sal: Hsal B

Lärare: JE

Övrigt:

Dag: Torsdag

Datum: 2004-09-16

Tid: 15:00-17:00

Aktivitet: Problematisering - att utveckla ny kunskap

Sal: Hsal B

Lärare: AS

Övrigt:

Dag: Tisdag

Datum: 2004-09-21

Tid: 15:00-17:00

Aktivitet: Teorins roll i den vetenskapliga kunskapsproduktionen

Sal: Hsal B

Lärare: KJB

Övrigt:

Dag: Torsdag

Datum: 2004-09-23

Tid: 15:00-17:00

Aktivitet: Kan man mäta vackert? Kvalitativa metoder i vetenskapen.

Sal: Hsal B

Lärare: UN

Övrigt:

Dag: Måndag

Datum: 2004-10-04

Tid: 15:00-18:00

Aktivitet: Hur når studenten studieframgång?

Sal: Hsal E

Lärare:

Övrigt:

Dag: Torsdag

Datum: 2004-10-07

Tid: 15:00-17:00

Aktivitet: Institutioner, funktioner och relationer

Sal: Hsal B

Lärare: ML

Övrigt:

Dag: Torsdag

Datum: 2004-10-14

Tid: 15:00-18:00

Aktivitet: Studentinflytande - studenternas rättigheter och skyldigheter

Sal: Hsal B

Lärare: SL

Övrigt:

Dag: Torsdag

Datum: 2004-10-21

Tid: 13:00-15:00

Aktivitet: Vetvärt och tänkvärt. Studenten ur ett lärarperspektiv

Sal: Hsal B

Lärare: MB, ORH

Övrigt:

Dag: Torsdag

Datum: 2004-10-21

Tid: 15:00-17:00

Aktivitet: Kvantitativa metoder i vetenskapen.

Sal: Hsal C

Lärare: HBR

Övrigt:

Dag: Torsdag

Datum: 2004-10-28

Tid: 15:00-17:00

Aktivitet: Universitetens roll i historisk belysning

Sal: Hsal B

Lärare: KJ

Övrigt: